Plan-rapporten

Plan doet met grote regelmaat onderzoek naar de effectiviteit en kwaliteit van de programma's en projecten. Specifieke programma’s worden onder de loep genomen, maar er wordt ook grootschalig onderzoek gedaan naar de effecten van Plan-programma’s in meerdere landen. Deze onderzoeken worden uitgevoerd door onafhankelijke experts. De Nederlandse overheid eist als subsidieverstrekker dat organisaties als Plan Nederland aan de hand van objectieve bevindingen van onderzoekers verantwoording afleggen over hun resultaten.

De onderzoeken geven een goed beeld van de resultaten die Plan boekt en de manier waarop Plan projecten uitvoert.

Het rapport 'Count Every Child' toont de resultaten van de wereldwijde campagne voor geboorteregistratie (Universal Birth Registration), die in 2005 door Aartsbisschop Desmond Tutu werd gelanceerd. Wereldwijd worden er jaarlijks naar schatting zo'n 51 miljoen kinderen bij hun geboorte niet geregistreerd, dat is 40 procent van het totale aantal geboren kinderen. Zonder geboortebewijs, bestaan deze kinderen niet en kunnen zij geen aansptraak maken op hun rechten als staatsburger, zoals gezobndheidszorg, onderwijs en bescherming. Bovendien zijn deze kinderen extra kwetsbaar voor uitbuiting en exploitatie.  Door Plan's campagne voor geboorteregistratie hebben ruim 40 miljoen kinderen in 32 landen alsnog een geboortebewijs en daarmee toegang tot essentiële diensten zoals gezondheidszorg en onderwijs. Ook heeft de campagne geresulteerd in een verbetering van het overheidsbeleid ten aanzien van geboorteregistratie in tien landen. Dit biedt naar schatting nog eens 153 miljoen mensen de mogelijkheid zich te registreren en de garantie voor het verstrekken van geboortecertificaten voor volgende generaties.

Count Every Child

Het grootschalige onderzoek ‘The effectiveness of Plan’s child-centred community development, Plan program review’ geeft de resultaten van de aanpak van Plan: Child Centered Community Development. In deze programma-aanpak vervullen kinderen de hoofdrol, staan de behoeften van kinderen centraal, participeren kinderen en worden kinderen serieus genomen. Plan boekt hiermee goede resultaten, onder meer op het gebied van onderwijs, kindbescherming en kindparticipatie. Het onderzoek benoemt enkele sterke punten van Plan, zoals het werken aan verandering op verschillende niveaus (gemeenschap, lokale en nationale overheid), de positie van Plan als gezaghebbende organisatie die opkomt voor de rechten van kinderen en de flexibiliteit waarmee Plan kan reageren op veranderingen in de gemeenschappen waar Plan werkt.

The effectiveness of Plan’s child-centred community development, Plan program review


De evaluatie ‘Co-Financing Agencies: Evaluation of Health Theme’ laat zien dat de gezondheidsprogramma’s die Plan Nederland samen met Plan Nepal heeft uitgevoerd positief bijdragen aan de toegenomen capaciteit van het overheidspersoneel en van vrijwilligers. Plan heeft bijgedragen aan de verbeterde toegang tot basisgezondheidszorg en voedingsvoorlichting voor moeders en kinderen in Nepal. Plan wordt door de Nepalese overheid beschouwd als één van de belangrijkste actoren bij ontwikkelingsprocessen in het land. Plan wordt gezien als pionier op het gebied van ECCD (Early Childhood Care and Development) en als verantwoordelijke voor het feit dat ECCD is opgenomen in het nationale ontwikkelingsplan.

Co-Financing Agencies: Evaluation of Health Theme


In de evaluatie ‘Basic education: A joint evaluation of the programs of Plan Netherlands and Novib’ wordt geconstateerd dat de programma’s die Plan Nederland ondersteunt er voor zorgen dat kinderen met meer zelfvertrouwen de basisschool doorlopen. En ook het onderwijspersoneel is er op vooruitgegaan. Deze positieve effecten zijn vooral zichtbaar in gemeenschappen waar Plan al langere tijd aanwezig is. De evaluatie toont verder aan dat de door Plan gesteunde onderwijsprojecten de gelijkheid tussen meisjes en jongens bevorderen. Zo is het onderwijspersoneel zich beter bewust van de discriminatie en achterstand van meisjes en hoe die aan te pakken. Als gevolg van de interventies gaan er meer meisjes en vrouwen naar school.

Basic education: A joint evaluation of the programs of Plan Netherlands and Novib

De evaluatie ‘Searching for elements of impact in the domain of primary education; A pilot study in Sierra Leone and Guatemala’ toont indrukwekkende resultaten van onderwijsprogramma’s van Plan. In Sierra Leone steeg het aantal inschrijvingen bij scholen die deelnamen aan Plan’s Quality Learning-programma in vier jaar met 74 procent voor jongens en 102 procent voor meisjes. Bij scholen die niet deelnamen aan het programma was dit respectievelijk 25 procent en 35 procent. Ook in Guatemala nemen meer kinderen deel aan het basisonderwijs. Daarnaast blijkt dat de kinderen in Guatemala die op door Plan ondersteunde scholen les krijgen veel gemotiveerder zijn en vaker willen doorstuderen dan hun leeftijdsgenootjes op andere scholen, waar Plan niet actief is.

Searching for elements of impact in the domain of primary education; A pilot study in Sierra Leone and Guatemala

Plan Nederland draagt bij aan de betrokkenheid van gemeenschappen en maatschappelijke organisaties (civil society) bij ontwikkeling. Deze bijdrage wordt in het evaluatierapport ‘Synthesis Report of Dutch CFA Programme Evaluation; Assessing Civil Society Participation as supported In-Country by Cordaid, Hivos, Novib and Plan Netherlands’ beschreven als “a highly significant contribution to development at a time in which democratic and peaceful processes of social and political change are threatened in all the countries included in the evaluation.” Het betreft hier programma’s in Guinee-Bissau, Guatemala, Uganda, Colombia en Sri Lanka.

Synthesis Report of Dutch CFA Programme Evaluation; Assessing Civil Society Participation as supported In-Country by Cordaid, Hivos, Novib and Plan Netherlands